«Was soll ich tun, wenn..» 10 Verhaltungsregeln im Umgang mit Unterrichtsstörungen und Antworten zu Fragen aus der Community

«Was soll ich tun, wenn…» Diese Frage beschäftigt alle, die mit Kindern zu tun haben. So einfach die Frage: die Antwort ist oft nicht so einfach und zu oft, scheitert sie am Gegenüber. Wie kann man das vermeiden? Wie anders damit umgehen?

Sammy hat dazu im Laufe seiner Tätigkeit 10 Verhaltungsregeln definiert. Sie sollen helfen, Lösungen zu finden, die Themen dahinter aber auch besser zu verstehen. Dazu gab es einen Live-Anlass Ende Mai.

Über diesen spricht Sammy hier im Talk mit Schuelfrey-Produzent Simon, der bei diesem Anlass aufmerksam im Publikum sass. Im Zentrum stehen «Stressreduktion», Handlungsfähigkeit und Humor.

Verhaltung, eben.

Viel Spass damit!

Wenn ihr direkt zu den Punkten navigieren möchtet:

Regel 1 (15:56)- Kinder wollen es gut machen.

Regel 2 (17:01) – Können statt Wollen

Regel 3 (19:48) – SBZ

Regel 4 (21:48) – Alternative Handlungsstrategien (aHas)

Regel 5 (31:38) – Stresslevel

Regel 6 (36:56) – Verantwortung

Regel 7 (40:39) – Nachhaltigkeit

Regel 8 (43:53) – Be-Lohnen

Regel 9 (47:08) – Momente des Gelingens schaffen

Regel 10 (49:40) – Wenn etwas nicht funktioniert

Antworten auf Fragen: «Was soll ich tun, wenn»..?»

(58:01)

Hier geht es zu direkt zu den 10 Verhaltungsregeln:

https://www.schuelfrey.ch/about-3

Oder zum Verhaltungs-Whatsapp-Gruppe:

https://chat.whatsapp.com/E6uIOOJtS878eDiUpRnt9q?s=sh&p=i&mlu=4

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Inspiration für den Schulunterricht gibt es hier bei unserem Werbepartner Educamint:

https://educamint.ch/de/

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Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website.

Produktion: Simon Berginz, Ellie Media

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